Vol. 1 No. 1 (2024): Juni

View Vol. 1 No. 1 (2024): Juni
DOI: https://doi.org/10.71259/xn3nx272
Published: 2024-06-01

Articles

  • Implementasi Program Sekolah Penggerak dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan: Analisis Studi Kasus

    Robi'atul Adawiyah, Ahmad Musaddad (Author)
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.71259/1bbysz34

  • Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan di Madrasah: Tantangan dan Solusi

    Saiful Bahri (Author)
    13-25
    DOI: https://doi.org/10.71259/k4eqbb58

  • Model Pengembangan Kurikulum Berbasis Nilai-nilai Islam di Sekolah Islam

    Imam Baidawi (Author)
    26-39
    DOI: https://doi.org/10.71259/khmngr50

  • Peran Media Sosial dalam Mempromosikan Lembaga Pendidikan Islam: Strategi dan Dampaknya

    Mujiono (Author)
    40-51
    DOI: https://doi.org/10.71259/695vze28

  • Peran Manajemen Risiko dalam Meningkatkan Keamanan dan Keselamatan di Sekolah

    Dewi Hartatik (Author)
    52-65
    DOI: https://doi.org/10.71259/7j6ncd09

  • Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru

    Subairi, Ahmad Musaddad (Author)
    66-77
    DOI: https://doi.org/10.71259/z88yp972

  • Penerapan Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Madrasah untuk Meningkatkan Kedisiplinan Guru di Madrasah

    Sariyatul Masruro, Ahmad Fatoni (Author)
    78-88
    DOI: https://doi.org/10.71259/v9gyjb64

  • Implementasi Manajemen Tenaga Pendidik di Madrasah Diniyah: Analisis Proses Perekrutan dan Pengembangan

    Lailatul Qodaria, Ahmad Fatoni (Author)
    89-100
    DOI: https://doi.org/10.71259/rge01g81