Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru
DOI:
https://doi.org/10.71259/z88yp972Keywords:
kompetensi pedagogik, strategi kepala sekolah, pelatihan guru, pengembangan profesional, supervisi pendidikanAbstract
Penelitian ini mengkaji strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di MI NU Islamiyah Asembagus. Masalah penelitian ini berfokus pada peran kepala sekolah dalam mengarahkan dan mendukung pengembangan kemampuan pedagogik guru, serta tantangan yang dihadapi dalam implementasi strategi tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi yang efektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru dan bagaimana kepala sekolah mengatasi hambatan dalam pelaksanaannya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah memainkan peran strategis dalam mengarahkan dan mendukung pengembangan kompetensi pedagogik guru melalui pelatihan yang disesuaikan, supervisi, dan kolaborasi dengan instansi eksternal. Pelatihan yang diberikan terbukti meningkatkan kualitas dan efektivitas pembelajaran, yang ditunjukkan oleh peningkatan kemampuan siswa dan metode mengajar guru yang lebih interaktif. Rekomendasi penelitian ini adalah kepala sekolah perlu terus mengembangkan program pelatihan yang relevan dan memastikan kolaborasi berkelanjutan dengan instansi eksternal untuk mendukung peningkatan kompetensi pedagogik guru
References
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (Revised edition). Jakarta: Rineka Cipta.
Athillah, A. (2010). Dasar-Dasar Manajemen. Bandung: Pustaka Setia.
Djamarah, S. B., & Zain, A. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Gumilang, N. A. (2024). Pengertian Wawancara: Jenis, Teknik, dan Fungsinya. Retrieved from https://www.gramedia.com/literasi/wawancara/
Hasibuan, M. (2013). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hunger, D., & Wheelen, T. L. (2003). Manajemen Strategi. Yogyakarta: Andi.
Morrisey, G. L. (1997). Pedoman Pemikiran Strategis: Membangun Landasan Perencanaan Anda. Jakarta: Prenhalindo.
Mulyasa, E. (2004). Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2011). Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara.
Mulyati, A. (2022). Peran kepala sekolah dalam pendidikan. El-edarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(2), 1-14.
Nurkholis. (2003). Manajemen Berbasis Sekolah: Teori, Model, dan Aplikasi. Jakarta: Grasindo.
Rais, M. A. (2024). 4 Standar Kompetensi Guru yang Harus Pengajar Miliki. Retrieved from https://www.ruangguru.com/blog/apa-saja-standar-kompetensi-guru-yang-harus-dimiliki
Sadulloh, U., et al. (2011). Pedagogik (Ilmu Mendidik). Bandung: Alfabeta.
Said, A. (2018). Kepemimpinan kepala sekolah dalam melestarikan budaya mutu sekolah. Jurnal Artikel Evaluasi, 2(1), 247-273.
Sanjaya, W. (2014). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sudarsana, I. K. (2015). Peningkatan mutu pendidikan luar sekolah dalam upaya pembangunan sumber daya manusia. Jurnal Penjamin Mutu, 1(1), 1-14.
Sudjana, N. (2013). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Suhardi. (2018). Pengantar Manajemen dan Aplikasinya. Yogyakarta: Gava Media.
Suryadi, A. (2010). Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Terry, G. R. (2019). Dasar-Dasar Manajemen. Jakarta: Bumi Aksara.
Yukl, G. A. (1997). Kepemimpinan Dalam Organisasi (Translation by Jusuf Udaya). Jakarta: Prenhallindo.
Wahyuni, R. (2024). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Retrieved from https://syakal.iainkediri.ac.id/peran-kepemimpinan-kepala-sekolah-dalam-meningkatkan-mutu-pendidikan
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Subairi, Ahmad Musaddad (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
IslamicEdu Management Journal (IEMJ)
Published by Yayasan Pendidikan Al-Falah, Situbondo, East Java, Indonesia
