Manajemen Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital di Lembaga Pendidikan Islam

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen sumber daya manusia di madrasah swasta dengan fokus pada proses rekrutmen dan pengembangan kompetensi guru. Latar belakang penelitian berangkat dari fenomena ketidaksesuaian antara kualifikasi guru dengan kebutuhan pembelajaran, yang berpotensi mempengaruhi mutu pendidikan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi multi kasus pada tiga madrasah swasta di Kabupaten Situbondo. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses rekrutmen guru di ketiga madrasah umumnya mengutamakan aspek loyalitas terhadap lembaga dan latar belakang pendidikan keagamaan, namun kurang mempertimbangkan kompetensi pedagogik dan profesional secara komprehensif. Upaya pengembangan kompetensi guru dilakukan melalui pelatihan internal, supervisi akademik, dan pembinaan berkelanjutan, meskipun implementasinya bervariasi antar madrasah. Kesimpulannya, efektivitas manajemen SDM di madrasah swasta sangat dipengaruhi oleh kebijakan rekrutmen dan strategi pengembangan guru. Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya perencanaan rekrutmen berbasis kompetensi serta program pengembangan profesional yang sistematis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.