Strategi Peningkatan Mutu SDM Pendidikan Islam Melalui Pelatihan Berbasis Syariah

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis strategi pelatihan berbasis syariah dalam meningkatkan mutu sumber daya manusia (SDM) di lembaga pendidikan Islam. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Penelitian dilakukan pada salah satu lembaga pendidikan Islam di Jawa Timur yang telah mengimplementasikan pelatihan SDM secara terstruktur dan berbasis nilai-nilai Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan berbasis syariah berdampak signifikan terhadap peningkatan kompetensi profesional, etos kerja, dan integritas spiritual para tenaga pendidik dan kependidikan. Strategi pelatihan yang mengintegrasikan nilai-nilai seperti ikhlas, amanah, disiplin, dan tanggung jawab menjadi kunci keberhasilan dalam membentuk budaya kerja Islami. Penelitian ini merekomendasikan bahwa pelatihan berbasis syariah dapat dijadikan model pengembangan SDM yang holistik dan relevan untuk diterapkan secara luas dalam konteks pendidikan Islam.